Une nouvelle rentrée scolaire frappe déjà à nos portes et nous voilà repartie de plus belle. Je suis a préparer notre première rencontre officielle avec les enseignants qui aura lieu mercredi le 27 août. Comme à l’habitude, je réfléchis à haute voix afin de mieux m’y préparer. Cette nouvelle année sera l’occasion de continuer nos nombreux projets mais surtout, de prendre du temps pour peaufiner ce que nous faisons déja. Mercredi matin, nous passerons du temps à regarder nos résultats aux examens provinciaux de l’an dernier et de préparer le Profil de l’école. Ce document est important pour moi car il nous permet de cheminer ensemble et de décider au niveau de l’école, ce que seront nos actions au cours des prochains mois en fonction de notre Mission et de notre Vision. Nous travaillons déjà depuis trois ans en communauté d’apprentissage professionnelles (CAP) mais je crois que nous devrions nous pencher afin de mieux structurer celles-ci. L’an dernier, j’ai arrêté de faire des réunions du personnel en janvier et… la terre tourne encore. Nous réserverons donc ces réunions lorsque nécéssaires. Je veux donc donner du temps pour la planification en CAP et de l’importance à ces trois CAP (Mat à 2e, 3e à 5e et 6e à 8e année) qui auront à se rencontrer à la place des traditionnelles réunions du personnel. J’ai eu la chance de participer à un atelier fort intéressant cet été sur l’établissement des CAP et je compte bien utiliser mes notes personnelles pour développer avec les membres du personnel la structure au niveau des CAP. Mercredi après-midi, les enseignants pourront prendre le temps pour préparer leurs classes.
Vidéo de l’histoire de Dick et Rick Hoyt
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=dDnrLv6z-mM&hl=en&fs=1]
Qu’est-ce que l’apprentissage ?
Discussion sur ce qui fonctionne dans les école et sur l’établissement de CAP.
Nous voulons aussi jeudi matin, terminer la rédaction de notre Plan annuel qui contient les 6 domaines dont ;
Domaine 1 : Milieu de vitalité linguistique et culturelle
Domaine 2 : Milieu d’apprentissage de qualité
Domaine 3 : Milieu d’actualisation du plein potentiel
Domaine 4 : Milieu dynamique dans une collectivié engagée
Domaine 5 : Milieu axé sur l’apprentissage tout au long de la vie
Domaine 6 : Milieu transparent et redevable
En après-midi, les enseignants pourront encore une fois, travailler dans leurs classes.
Vendredi, nous aurons la chance d’accueillir Louise Beaulieu tout au long de la journée. Nous voulons ici continuer le notre projet de développement de la pensée critique en écriture ainsi que le questionnement à haut nivaux. J’ai eu la chance de rencontrer Louise à quelques reprises (1, 2) et j’ai appris beaucoup. Certains enseignants utilisent par exemple, des questions d’objectivation lors d’activité en salle de classe.
Tout comme au en septembre 2007, , en octobre 2007 et ainsi que lors de cette réunion du personnel (voir la section des commentaires), nous avons commencé à regarder nos pratiques pédagogiques mais surtout les outils qui peuvent nous permettre en tant qu’enseignant, à maximiser l’apprentissage de l’écriture.
Nous avions aussi eu la chance d’accueillir un peu plus tôt cette année, Marie-Josée Long qui est agente pédagogique au district scolaire 3. Marie-Josée a co-écrit un livre intitulé ; La porte d’entrée dans la réussite en écriture (2007) en compagnie de Yamina Bouchama. Marie-Josée avait accepté de rencontrer le personnel afin de présenter le processus d’écriture. Avec sa permission, j’ai publié ce processus d’écriture ainsi que les étapes. Je vois là, beaucoup de potentiel avec notre cible de développer la pensée critique en écriture. Ces étapes peuvent être utilisées par tous les enseignants peu importe le niveau d’âge et le sujet enseigné.
Pour le déroulement de la journée vendredi, le tout débutera à 9h00 et se terminera à 15h00.
Pour en savoir plus…
– Le processus d’écriture.
– Les étapes du processus d’écriture chez les élèves.
J’apprécie beaucoup d’avoir la chance de passer du temps avec le personnel enseignant afin de développer ensemble notre Plan de réussite. Bien que ce projet soit avant tout un voyage, il est important de se rappeler que nous pouvons avoir un effet sur l’apprentissage de l’écriture. Plusieurs projets cette année s’inscrivent encore une fois dans cette voie et les élèves ne peuvent qu’en bénéficier.
Je souhaiteà tous les membres du personnel, aux élèves, aux parents et à toute notre communauté d’apprentissage une belle année scolaire de qualité et remplie de belles découvertes.
Apprendre pour la vie !
Cet article Rentrée 2008-2009… est apparu en premier sur Le blogue de Roberto Gauvin, directeur au CAHM....